当科研大佬穿成过气爱豆 第13节 (第2/2页)

还威胁主持人说自己要是参加节目，老教授铁定不会录。

    才五分钟，他就把自己先前的结论给推翻了？

    好歹也是有身份的人，说话就这么为所欲为的吗？

    主持人也很纳闷，她问道：“张老师，你刚才不是说……夏桐一定不能参加吗？”

    张老师一瞬间有些失语，脸色也有些难看，但是他又不想承认自己之前的固执己见，话语变得有些打结，“我看了那叠草稿，发现小夏还是挺了解数学的，所以……大家应该会挺期待她和老教授的对线的。”

    经对方一提醒，夏桐这才回忆起来了。

    哦……当时那叠草稿，她还真的是无意为之，不是故意显摆。

    没想到这还阴差阳错让张老师给注意到了自己。

    夏桐笑了笑，“原来是这样。”

    面对这种完全随性随机化的态度变化，她好像除了笑也没别的好说的了。

    可是主持人还是有些疑惑，“可是张老师，你刚才说得很坚定，说老教授肯定不会喜欢夏桐上台的呀……”

    那张老师咬了咬牙关，强撑颜面道：“此一时彼一时，现在夏桐……我觉着没什么问题。”

    主持人眼底不知道为什么出现了一丝无语，大概是觉得这个张老师的态度变化实在太让人摸不着头脑了，“那行，那这样最好了，是吧夏桐？”

    夏桐只能露出一个“你高兴就好”的笑容， “如果张老师愿意我去，我当然是想去的。”

    随后，主持人就和张老师再一次说定了，夏桐到时候会一起来参加采访。

    之后，夏桐就和主持人离开了。

    坐在回去的车上，夏桐一时还有些愣神。

    毕竟事态变化太快，她有些跟不上。

    目送她们离开后，张老师就打了一个电话去给老教授。

    在电话里，他解释了一下今天的事，说到时候采访夏桐也会一起参与，且这个夏桐是个优秀的高中生，甚至掌握了巴德方程式。

    但是很显然，电话对方的老教授并不尽信。

    特别是在听到那个高中生竟然能够看得懂巴德方程式的研究稿，这位老教授对此保持了沉默。

    但是他并没有直接说出来自己的想法，而是回答：“小张，这事情你看着办就行了。”

    张老师并没有感觉到老教授的怀疑，“那到时候您见到那位高一学生，应该会很满意。”

    挂断电话后，那位老教授坐在工作台前，慢慢推了推眼镜。

    眼底浮现出一丝不咸不淡的笑意。

    ……

    ……

    夏桐一如既往每天上学，目前才开学没几天，所以大家也没有怎么意识到夏桐的变化。

    中午，她被班主任叫到了办公室，并且看到一个眼熟的男生也在场。

    那个男生低着头，刘海略长，看不清眼睛，夏桐进来他也一眼未看。

    但是夏桐认识他，这是他们年级里的no.1学霸，沈郁。

    标准的三好学生，在老师眼里从不出错的那种。

    只要走进他身边的三米之内，立刻可以感觉到那种“你们这群学渣”的蔑视感。

    虽然是一个班级的，但是夏桐和他没有任何交集，也不怎么认识。

    夏桐一进去，班主任杨老师就温柔地笑道：“你们都在，我就说了。”

    “沈郁，之前你主动申请了学校的帮扶政策，就是每个年级的前几名在学习上帮助年级的后几名，现在帮扶政策的对象出来了，你要帮扶的是夏桐。”

    这个帮扶政策学校一直都有，受帮扶的对象一般没有话语权，只要默默接受就好了。

    而给与帮扶的一方是需要申请的，一般会申请去帮扶别人的基本都是尖子生，而他们的目的是为了能够在校三好的评选上得到老师的好感分。

    因为一旦被帮扶的差生成绩有了提高，特指平时成绩和考试成绩，那么大家就会把功劳算在尖子生的头上，会增加老师的好感分。

    沈郁这种尖子生主动响应这样的政策，自然也是这样的目的。

    果不其然，沈郁答应了，“我会尽力的。”

    他的态度很斯文，很顺从，听不出有什么个性和情绪在里面，就像一个看不到灵魂的外壳，壳上贴着所有尖子生该有的标签。

    但是夏桐明显感觉到了他的眉头十分隐蔽地皱了皱，仿佛很不顺心一般。

    夏桐估摸着，沈郁大概对于帮扶对象是自己不太满意吧。

    谁都希望帮扶的对象起码要底子好点，能够进步出成绩的。

    而自己，是所有人都知道的一个无药可救的学渣，在沈郁眼里，他帮扶夏桐，等于不会出成绩，等于参加这个政策是白参加了。

    毕竟，要夏桐平时成绩和考试成绩有进步，这在别人看来比登天还难。